W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszej szkole i przedszkolu skupiliśmy się na tym, co dla nas najważniejsze: na bezpieczeństwie, szacunku i dobrych relacjach.
W szkole
Tydzień rozpoczęliśmy od wprowadzenia do tematu przemocy rówieśniczej. Uczniowie poznali broszurę „BALANS” i otrzymali plakaty „SOS dla uczniów”, które przypominają, jak reagować, gdzie szukać pomocy i dlaczego warto się wspierać.
We wtorek młodsi uczniowie (klasy I–III) rozmawiali o tym, jak czuje się „niewidzialny zawodnik”, czyli ktoś pomijany i wykluczany z grupy. Starsi (klasy IV–VIII) zastanawiali się, gdzie kończy się żart, a zaczyna krzywda.
W środę klasy I–III przekonały się, że słowa mogą być jak „miękkie podania” albo „bolesne faule”. Uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w ankiecie Samorządu Uczniowskiego „Czy umiemy reagować?”.
Czwartek poświęciliśmy bezpieczeństwu w sieci. Młodsi uczniowie dowiedzieli się, że na ekranie też można kogoś skrzywdzić, a starsi rozmawiali o cyberprzemocy i o tym, że jedno kliknięcie ma znaczenie, a jego skutki nie znikają po wyłączeniu ekranu.
W przedszkolu
Przedszkolaki obchodziły w tym czasie Tydzień Budowania Relacji. Każdy dzień miał swoje hasło: „Każdy jest ważny”, „Dobre słowa mają moc”, „Co czuję? Co czujesz Ty?”, „Umiem powiedzieć STOP i umiem słuchać STOP” oraz „Razem jest łatwiej”. Dzieci uczyły się szacunku do siebie i innych, życzliwości, nazywania emocji, stawiania granic i wzajemnej pomocy.